Κάλεσμα για συμμετοχή στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας

Τρίτη 22 Ιουνίου 2021

Αρ. πρωτ. 472

Προς: Tους Καθηγητές της Φ.Ε.

Θέμα:  Κάλεσμα για συμμετοχή στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας έξω από το Υ.ΠΑΙ.Θ. για την κατάργηση των κοινωνικών επιστημών και των τεχνών

Συνάδελφοι,

Το Δ.Σ. του Σ.Κ.Φ.Ε. σας καλεί αύριο, Τετάρτη 23.06.2021, στην συγκέντρωση διαμαρτυρίας που οργανώνουν οι εκπαιδευτικές συλλογικότητες έξω από το Υπουργείο Παιδείας με σύνθημα: «ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ».

Η απόφαση του Υ.ΠΑΙ.Θ. κατάργησης των καλλιτεχνικών και των κοινωνικών επιστημών, όπως και άλλων μαθημάτων, από τις τάξεις του Λυκείου, μόνο ως πολύ δυσμενής εξέλιξη μπορεί να θεωρηθεί Τα μαθήματα που καταργήθηκαν το σχολικό έτος 2020-2021 είναι τα παρακάτω:

• Στην Α’ Λυκείου το μάθημα της Καλλιτεχνικής Παιδείας.
• Στην Γ’ Λυκείου το Ελεύθερο σχέδιο, το Γραμμικό και το Αρχιτεκτονικό σχέδιο.
• Οι Ερευνητικές Δημιουργικές Δραστηριότητες (Α’-Β’ Λυκείου).
• Ο Ελληνικός και Ευρωπαϊκός πολιτισμός (Α’ Λυκείου).
• Η Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων, (Α’ Λυκείου).
• Οι Βασικές Αρχές κοινωνικών επιστημών (Β’ Λυκείου).

Επίσης, από το σχολικό έτος 2021-2022 καταργείται η Κοινωνιολογία της Γ’ Λυκείου (και ως εξεταζόμενο μάθημα).

Διαπιστώνουμε ότι με τις αποφάσεις αυτές του Υ.ΠΑΙ.Θ.:

• Αποστεώνεται το πρόγραμμα σπουδών της Β/θμιας, το οποίο προορίζει πλέον τους μαθητές στο να γίνονται «επιστήμονες» και όχι πολύπλευρα καλλιεργημένες προσωπικότητες.
• Καταργούνται μαθήματα που σμιλεύουν δημιουργικές προσωπικότητες, που προσφέρουν έστω την στοιχειώδη γνώση των συνταγματικών δικαιωμάτων των πολιτών ενός κράτους δικαίου, που προετοιμάζουν υπεύθυνους πολίτες με κοινωνική συνείδηση.
• Οδηγούνται στα φροντιστήρια οι μαθητές που θέλουν να δώσουν εξετάσεις για τη Σχολή Καλών Τεχνών την Αρχιτεκτονική ή άλλες σχολές, στις οποίες απαιτείται η γνώση των ειδικών μαθημάτων σχεδίου -ελεύθερο και γραμμικό- (εάν φυσικά οι οικογένειές τους έχουν την οικονομική δυνατότητα).
• Οδηγούνται στην ανεργία εκατοντάδες εκπαιδευτικοί των παραπάνω ειδικοτήτων.

Όλα τα παραπάνω σε συνδυασμό με την ισοτιμία των πτυχίων των κολεγίων με των πανεπιστημίων, την διάλυση της κρατικής εποπτείας στην ιδιωτική εκπαίδευση και την θέσπιση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, με οδυνηρές επιπτώσεις για χιλιάδες παιδιά, θέτουν σε αμφισβήτηση την εκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης.